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Geografía y su enseñanza en primaria

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ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA   Geografía en los años 80. Mis alumnos tenían que aprender, de memoria, países y capitales, los nombres de mares, ríos, mesetas y cordilleras, el sistema planetario, etcétera; todo como parte de las ciencias sociales y luego de las ciencias naturales. En los 90, las cosas cambiaron, en primero y segundo grado se enseñaban de manera integrada Geografía, Ciencias Naturales, Historia y Educación Cívica, se trataba de desarrollar nociones espacio-temporales en los alumnos, y como método didáctico: partir de lo conocido y cercano, que era el lugar donde vivían, hasta aspectos más alejados de ellos como su entidad federativa.  Fuera del aula de la primaria, ya como pedagoga y como docente de profesores en formación y en servicio, con nuevos programas, donde se revolara la enseñanza de la Geografía, nos dimos cuenta (mis alumnos-docentes y yo) de que el enfoque por competencias tiene un discurso convincente y en gran medida impecable.  cons...

AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

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En este blog, se hablara de un problema al que nos enfrentamos los docentes día con día en el salón de clase, y algunas maneras de solucionarlo con un poco de información, esta pagina fue realizada por alumnos del 5to semestre de la escuela normal experimental "Salvador Varela Reséndiz" ¿Qué es un ambiente de aprendizaje?  Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y actores (profesores y alumnos) que participan en un  proceso de enseñanza-aprendizaje . Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar los resultados. 1 ACTIVIDADES El motor de un Ambiente de Aprendizaje son las actividades. Durante la realización de las a...